新設小学校と特別支援学校を一棟建物として提案。各々の教育プログラムを効率的に展開しながら、共同学習や交流を可能とし、さらに多彩な授業形態へと発展させられる空間構成。また市民図書室やクラブハウスを含む地域スペースを組み込み、子どもたちと地域との交流、さらに日常・非常時のグラウンド利用等が可能。