普通教室・メディアスペース・学習室を1セットとした学年ユニットで、多様な学習形態に対応すると共に、廊下は談話できるベンチスペースも設け、職員・生徒の絆を深める仕掛けとした。地元桧材の地産地消を目指して在来木軸組工法とし、梁は無垢材によるトラスで構成し、木による温かい雰囲気とした。